Desafio Nota Máxima - Cultura e Arte

1 // Pedro Fernandes Leite da Luz (ID 22269) 

Formação Geral Ensino Superior > Cultura e Arte

50 pontos22 segundos

O Renascimento representou tanto o resgate de determinados valores da antiguidade clássica, como a separação entre arte e ciência.

Isto fez com que a arte passasse a ser vista como:

• um trabalho braçal.
• incompreensível para as massas.
• uma forma de prazer.
• dependente da técnica.

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2 // (ID 22272) 

Formação Geral Ensino Superior > Cultura e Arte

50 pontos17 segundos

Na antiguidade assistimos uma especialização nos papéis sociais, com o surgimento do artista e/ou artesão de tempo integral. A arte no período torna-se sofisticada, manifestando sentidos políticos e religiosos.

Nesse contexto, quais as características da representação humana na arte egípcia da época?

• Refletia as crenças e o imaginário simbólico.
• Primava pelo naturalismo grosseiro.
• Destacava-se pela tridimensionalidade.
• Era estilizada e pouco fiel ao modelo.

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3 // (ID 22298) 

Formação Geral Ensino Superior > Cultura e Arte

50 pontos14 segundos

A Crítica de Arte apresenta-se como um gênero literário e acadêmico. Ela tem como princípio a análise da obra, do artista e dos expositores. Esta análise tem por base:

• A subjetividade do crítico e a História da Arte. 
• A dificuldade na realização da obra.
• O conhecimento técnico do artista. 
• O conhecimento técnico do crítico. 

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4 // (ID 22270) 

Formação Geral Ensino Superior > Cultura e Arte

50 pontos225 segundos

Com a modernidade surge a ideia de "arte pela arte". Passa-se a valorizar a arte enquanto expressão humana, minimizando-se seu aspecto prático, tão grato à antiguidade clássica.

Um dos temas que se introduzem nesta época consiste:

• no caráter racional da arte.
• na sua indistinção com a ciência.
• no caráter técnico da arte.
• na relatividade do belo.