Administração e Economia para Engenharia - U3S3 - Atividade Diagnóstica

 1 - A evolução do pensamento econômico se consolida como parte integrante da história do mundo pois, à medida que o mundo evoluiu, as relações econômicas também evoluíram. Para caracterizar a evolução econômica, o pensamento econômico foi separado em dois períodos diferentes. Quais períodos são esses?

Escolha uma:

a. Fase científica-econômica e fase neoclássica.

b. Fase neoclássica e fase científica.

c. Fase pré-científica e fase científica-econômica. 

d. Fase clássica e fase neoclássica.

e. Fase clássica e fase pré-científica.

2 - Na escola clássica se destacava a concorrência como impulsionadora de mercado, onde cada indivíduo buscava maximizar o seu bem-estar, fazendo com que a economia rumasse para uma situação eficiente, sem a necessidade de intervenções governamentais. Essa ideia de que o governo não deveria interferir nas relações de mercado é conhecida como:

Escolha uma:

a. Retroação econômica.

b. Liberalismo neoclássico.

c. Liberalismo científico.

d. Economia centralizada.

e. Liberalismo econômico. 

3 - A teoria Keynesiana ganhou destaque após a Crise de 1929, quando os conceitos clássicos não conseguiram resolver o problema do altíssimo desemprego da época. Qual das assertivas abaixo está relacionada com o modelo keynesiano?

Escolha uma:

a. O governo deverá realizar gastos públicos para aumentar o emprego. 

b. A mais-valia do trabalho é uma forma de exploração do trabalhador.

c. Toda oferta cria a sua própria demanda.

d. Os bens retirados da natureza são o centro da riqueza de um país.

e. A mão invisível controla a eficiência do mercado.